Viby Skole

Viby Skoles fysiske rammer består af mange adskilte bygningsafsnit i varierende etager, og det har hidtil været svært at skabe en klar afdelingsopdeling i indskoling, mellemtrin og overbygning.

Med disse udgangspunkter har ERIK gennemført en programmeringsproces med bred brugerdeltagelse, hvor hele skolens samlede pædagogiske landskab er analyseret for at kunne anvise en helhedsplan/udbygninger med maksimal pædagogisk værdiskabelse inden for en afsat økonomisk ramme. Ved at udfordre og nytænke hjemklasseprincippet, er skolens lokaler på ca. 50 m² vendt til en fordel i stedet for en begrænsning.

Ombygningen og tilbygningen består bl.a. af følgende dele: Opførelse af ny tilbygning med fire nye klasseværelser, et stort dobbelthøjt samlings- og multirum, toiletter og depot. Den nye udvidelse af skolen skaber forbindelse mellem to eksisterende bygninger og bliver i fremtiden hjertet i et integreret indskolings/SFO-miljø med en stor siddetrappe og fælleskøkken. Herudover indretning af grupperum i eksisterende tre klasseværelser, inddragelse af køkken til garderobe og etablering af personalefaciliteter.